在孩子六年級結束的時候，孩子會面臨一場考試，雖然這場考試成績無論好壞，孩子都有機會步入初中，但是也不能因此掉以輕心。畢竟小學階段是孩子學習打基礎的階段。
小學升初中考試時間
小學升初中考試時間一般在五六月份，是沒有準確時間的，按照不同地區不同學校時間也是不一樣的。它是依據教委規定的入學途徑在規定時間參加入學，往年一般集中在5月份、6月份，但並非絕對的，也有部分學校會在4月或其它時段啓動招生。
小升初考試一般考語文、數學、英語這三個，總分300分。小升初其中筆試考查主要是語文和數學兩個科目。題目來源是所在中學初二上學期或初一下學期的期末考試題；重點從語法和閱讀理解兩個方面來測試學生。小升初考試是由各個學校半公開組織的選拔性考試。因此它具有不穩定性和多樣性。
小升初考試時間是幾月幾號是時下很多家長都關注的，不過是沒有準確時間的，考試時間一般在五六月份，按照不同地區不同學校時間也是不一樣的。大部分都是就近劃片入學，不按照分數劃分學校。不同學校的具體要求只能到學校查詢，網上暫時是無法查詢的。
小升初考試數學怎麼備考
一、要強化數學核心知識點的理解應用和規範作答，但是必須講清楚原理，過程和方法，不能生搬硬套。
二、要適當的拓展一些小學奧數知識點，不能讓學生因爲沒接觸過而產生恐懼，因爲產生恐懼，讓學生不敢做導致沒做。當然了，小學奧數知識的拓展也要把握一定的廣度和深度，特別特別難的奧數知識，沒有必要去備考複習，往往與初高中銜接的數學知識，會考察的更多一些。
三、備考一定要因人而異，適當強化自身的強項，避免會但不對，讓不該丟的分不要丟，同時彌補自身的不足，通過訓練攻克相應的知識難點和作答技巧獲得提高。
四、強調學生一些考試的基本知識和技能，如遇事不慌，沉着冷靜，避免因爲慌亂而導致錯誤頻出。同時細心檢查，避免答案位置錯或選對塗錯等。
五、合理的分配好時間，一定要確保所有的題目都有作答的時間，防止因時間分配不合理導致後面簡單的題沒有時間做，避免把時間花在那些很難做出正確結果的題上。
小學升初中考幾科
小學升初中全國範圍內一般都算三科，即：語文、數學、英語。每科分值各地有所不同，有的地方語數外三科每科分值爲120分，也有地方語數外這三科每科分值爲100分或150分。各地存差異。
由於是九年制義務教育，所以小升初考試難度不大，不必有太大壓力。部分中學會根據小升初考試成績來分快慢班。但是不具有普遍性。大部分中學還是隨機分班的。
但是，對於不滿意劃片學校，希望擇校的孩子來說，成績就比較重要了。比如有些孩子被劃到離家較遠的學校，上學非常不方便，就希望能就近擇校。一般每個學校都有擇校名額，但是招生辦會根據考試成績決定是否符合就讀條件。當然，除了成績還有其他因素，不過成績非常重要。
小升初的高效學習方法
1、養成每天都要主動複習當天所學知識內容的習慣。並按照先回顧課堂上老師講解的內容，包括課本上的定義、概念、例題等，根據課上老師的講解，重新把思路理一遍。再耐心整理、補充、完善自己的課堂筆記，對於課堂上簡寫的筆記，要根據自己當天的課堂學習補充完整，既可以複習一遍重要內容，又可以方便以後再次複習。
2、每天都要保質保量的完成作業來進一步鞏固所學知識內容。在完成當天的課本內容複習之後，及時檢查學習和複習成果是最好的知識鞏固行爲。告訴孩子先挑自己不擅長的科目的作業先做，在自己精力最好的時候去攻克不擅長的科目，對於提高弱科有顯着效果。
3、把書讀“薄”。六年來，學生每門課每年都學了兩本教材，一共十二本。要將所有教材歸納出重點和難點，重難點認真掌握和突破，其餘知識複習要做好分門別類。如語文可分爲漢語拼音，漢字，詞語，段落，閱讀，作文幾大類，然後根據分類，逐一複習鞏固提高。
4、綜合練習。在不加重學生課業負擔的前提下，精選些試卷，讓學生掌握一些必要的考試技巧，這樣纔會臨陣不慌，沉着應戰，取得好成績。
學習成績的好壞一直以來都是家長關注的重點，每位家長都希望自家的孩子能夠成績優異。但是也往往是家長這種事無鉅細的關係，導致孩子壓力過大，成績下降。
小學成績優秀是多少分以上
小學成績一般劃分爲四個等級，分別是優秀，良好，合格和不合格。優秀等級在85分及以上，良好是75分到85分之間，包括75分。合格則是60分以上到74分之間，而不合格顧名思義就是60分以下了。不過有時候爲了更爲嚴格要求，會將優秀分提高5分，也就是90分以上的纔是優秀。
隨着有關部門禁止學校公佈學生的具體成績，很多學校爲了讓家長能大致瞭解學生的學習情況，都採用了新的評價系統，從原來告知家長學生的具體分數，轉化成了按照“abcd”等級劃分的制度，讓家長既能瞭解學生的大致水平，也不會知道學生的真實排名。
對於不同年級的等級制，對於學生成績轉換的分值區間也是不同的，小學1—3年級的學生成績在95分以上，是屬於A，4—6年級學生成績90分以上爲等級A。
小學怎麼才能提高成績
1、引導孩子敢於說。敢於上課回答問題，敢於在人羣當中表達自己的看法。敢說有兩個好處，一是隻有敢於表達自己，才能爭取到老師的關注，只有孩子被關注度提高了，孩子纔會覺得自己重要，纔有了自我認同感，於是他做的每一件事情，背後纔會有強烈的動力。
2、專心聽。上課專心聽講，集中注意力。現在雙減，小學一二年級孩子不佈置家庭書面作業，三年級以上孩子原則上來說書面作業不超一箇小時，並且不強制孩子完成，可根據自己的情況而定。
3、從細節抓起，培養孩子的好習慣。要想成爲一名優秀的學生，必須要有良好的自主學習習慣、高效學習方法以及認真的學習態度，當然，不一而足。世上無難事，只怕有心人。只要努力，相信每一位少年都會成長爲國家棟梁，爲實現民族復興夢貢獻力量。
4、培養孩子高效的學習方法。習慣決定一箇人的人生高度，而方法決定一箇人的效率高低。所以，一箇人學習的好壞，除了取決於習慣外，主要就是要形成一套適合自己的學習方法。從小就養成一套行之有效的學習方法，將受益終身。就小學而言，學習領域無外乎語言類、計算類和觀察思考類。
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