初中數學講究邏輯性、推理性、系統性，無論是知識點學習還是問題解決，都講究層層推導和遞推，若某一知識點或環節沒有掌握紮實，問題很可能就無法順利解決，導致中考數學失分，影響最終成績。所以學生一定要做掌握正確的技巧和方法，來幫助自己提高成績。
初三基礎差的學生怎麼快速提高成績
1、迴歸課本，將教材理解透徹
關於試卷有一條這樣的黃金定律：一份有效的試卷遵循3:5:2的定律，也就是簡單題佔3，中檔題佔5，難題佔2。從分值佔比上，我們就可以看出簡單題跟中檔題是非常重要的。如果在中考當中，學生能把這部分題拿下，中考的分數就十分可觀了。而簡單題跟中檔題考察的都是基礎，所以，在初三複習的過程中，要迴歸課本，將教材理解透徹。
2、課堂筆記有技巧
初三上學期還有新課，下學期老師會帶着大家一起復習。無論是哪個學期，老師都會在課堂上講課。老師講課的時候，同學們要認真做筆記。記筆記的時候同學們要注意不要抄老師的板書，要將老師講的重點知識記在筆記本上。當記筆記跟課堂聽課發生衝突的時候，同學們要先聽老師講課。
3、選擇性刷題，不能盲目刷題
在初三複習的過程中，刷題是必不可少的。刷題是應對中考的一種好方法，但同學們一定要學會正確使用該方法。否則方法不對，努力白費。在刷題的過程中，要學會選擇性刷題，不要遇見什麼題都刷。有些題刷了沒有任何意義而且還會浪費時間，是可以跳過的。比如一些怪題、偏題，還有已經會了的一些題。
4、學會總結反思
學習數學需要學生去進行解題反思和總結反思。解題反思是對整個解題過程的反思，包括對題幹理解的反思、習題涉及知識點的反思、解題思維程序的反思、解題結果表述的反思、解題所用方法規律和技巧的反思以及解題失誤的反思等。
5、注重錯題
對於做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了學生掌握得不夠牢固的某些薄弱環節，因而要及時地查漏補缺。如孩子沒有做到這些，現在做還來得及，把每次考完的試卷都拿出來，把錯題謄寫到本子上，再一一攻克。
距離中考還有半學期，基礎差的孩子如何快速提分
1、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。中考在某種意義上能決定高考，初三意味着新的機遇與挑戰，新的拼搏與奮鬥。思想上要有緊迫感，家長只要多鼓勵多支持孩子，做孩子堅實的後盾，放心讓孩子去拼就可以了。
不管如何，如果孩子本身學習基礎差，又想一步登天、一口吃出個大胖子幾乎不可能的。道理大家都懂，只有腳踏實地，穩紮穩打，最終纔有可能追上大部隊。家長要對孩子有信心。
2、初三階段，老師往往要趕進度，所以要告訴孩子，學習上千萬不能分神，課上認真聽講，一定要保證課堂效率。初三下學期一般都是在複習，正是孩子查缺補漏的好時機，這個時候，孩子千萬不能懈怠，千萬不能因複習枯燥而不認真對待，耽誤最佳的查漏補缺的時機。
3、如果孩子已經很努力了，學習成績依然上不去，則很有可能是孩子的“學習效率與方法”出了問題。這個時候，建議孩子多找找同學或者老師，聽取別人的建議，及時改正自己不對的做法，緊跟老師複習思路或建議，努力把課本上的基礎知識全掌握好，這樣孩子慢慢就能趕上了。
4、因爲出於對初中知識的認知比較片面，有些學生會認爲只要勤奮背書，中考就肯定沒有問題。這種想法有一定的可取性，但是算是一種“笨方法”。爲什麼這麼說？學習其實是一種思考與理解相結合的過程，對一箇知識點的理解記憶，要好過死記硬背。而且，理解記憶還可以鍛鍊思維靈活性，對於以後高中的學習起了很好的奠基作用。
5、我們所學的科目都是零散的知識組建而來的，要想學好一門科目，知識前後的聯繫一定要學會歸納總結。而且，對於數學、物理等偏理性的科目來說，前面的知識是以後知識的鋪墊；而像語文政治歷史這些需要背誦的科目，前因後果的聯繫非常緊密，一件事情的發生，往往是很多因素造成的。所以，同學們要有整體觀念，及時對學過的知識進行歸納總結。
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